塾
"知る"ことと"ありがとう"
そのポジティブな体験から、
子どもたちは、
いろいろな知識を吸収し、
"知る悦び"を感じます。
そして、
「ありがとう」と褒めてあげましょう。
悦びが増殖し、
もっと知りたいと意欲が湧きます。
たくさんの好奇心を満たす体験を通じて、
頭には、"知る悦び"
心には、"ありがとう”
という栄養を与えてあげましょう！
「わが子を勉強好き」と自慢しよう！
子どもは、
本来好奇心旺盛で、
勉強好きです。
親が子どものことを、
スポーツすることは自慢してくれても、
勉強することは自慢してくれなかったら、
子どもは、スポーツにはいい印象を勉強には悪い印象を抱き、
勉強嫌いになりかけません。
だから、「うちの子、勉強がすごいの」…と勉強することを自慢して下さい。
子どもは、親の自慢がうれしく、"勉強大好き"になり、
日々の新しい学びをウキウキして生活するようになるでしょう！
やり抜く子どもと投げ出す子ども
批判ばかり受けて育った子は、非難ばかりします。
敵意に満ちた中で育った子は、誰とでも争います。
心の寛大な両親の中で育った子は、我慢強くなります。
分け隔てされて育った子は、懐疑心がつよくなります。
励ましを受けて育った子は、自信を持ちます。
褒められる中で育った子は、いつも感謝することを知ります。
子どもに食品添加物が与える影響
子どもにとって、
添加物は情緒や行動に悪影響を与える可能性があります。
特に、
合成着色料や保存料、人工甘味料などは、
感情の起伏やイライラを引き起こす原因となり得ます。
子どもたちの心と体の健康を守るためにも、
日常の食事に含まれる添加物をできるだけ避け、
自然な食材を使ったバランスの良い食事を心がけることが大切です。
子どもの情緒が安定してくると、
健康面、精神面、学習面にもよい影響がもたらされます。
書き写し読書は、納得できる生きた読書！
書き写し読書で精読をするには、ちょっと大変で時間がかかります。
しかし、本の内容をしっかり覚えることができ、「へー、そうなんだ」と納得感を得られます。
この納得感が大切です。
納得できたからこそ、内容の理解にとどまらず、その内容がおもしろいと興味を持ことができるからです。
これこそが、生きた読書ではないでしょうか。
子どもたちに、音読と共に、書き写し読書を通じて、本を読む楽しさを実感し、内容を正確に理解するスキルを磨いていってほしいと思います。
"ちょっと運動"が集中力をアップ
"ちょっと運動"の習慣で集中力も自信も身につく
「勉強前の10分の早歩きで、集中力が上がるよ」
子どもに教えてあげましょう！
ちょっと運動することで、集中力が上がります。
さらに、集中ができる状態が続くので、成功する可能性か高まります。自信もついてきますね。
"ちょと運動"を生活の中に取り入れることは、とても大切なこと。
本当に大切なのは、学習習慣
知りたいという気持ちと
それをとことん知るという体験。
この大切な体験の繰り返しが、
学ぶことの意欲を高めていきます。
そして、
学習習慣を育てていきます。
これが本当の学びの出発点です。
表裏なく自分を出せる子どもは伸びる
裏表のない空間を作って、
子どもが表裏なく自分を出せることが、
子どもの成長を素直に伸ばす大切なことです。
子どもの裏表に大きく作用する、
叱り方（なぜ、ダメで、どうしたらよいかを考えさせることを伝える言葉）は、
親やまわりの大人が、
子育てにおいて、
常に考えていなければいけない大切なことです。