書き写し読書は、納得できる生きた読書！

こんにちは、三重県名張市にある個別指導塾 学びスタジオの奧川悦弘です。
ご訪問いただきありがとうございます。

情報が多くゆえに、
速さを重視した読書を強いらます。

そんな時、
「内容をしっかり理解できないのではないか」
と感じることはあると思われます。

今回は、本の内容を確実に身につけることができる精読について書きます。

∴精読の3つの方法

精読には、３つの方法があります。

❶音読する
❷本に書き込見ながら読む
❸書き写しをする

このなかでも、
"書き写し"は、最もていねいな精読です。

書き写しは、
本の内容を正しく認識するのに非常に役立ちます。

∴書き写し読書がいい理由

書き写し読書が精読にいい理由を２つあります。

❶インプットとアウトプットの繰り返しによって記憶に残る

①本を読む（インプット）
②読んだ文章を書き取る（アウトプット）
③自分が書いたものを見る（インプット）
……

この情報を入れたり出したりする作業が、
記憶を向上させます。

❷誤読を防ぐことができる

速く文章を黙読すると、
脳はおのずとわからない部分を読み飛ばしたり、
文脈を勝手に解釈したりしてしまいます。

1文字1文字丁寧に書き写せば、
文字に意識が集中するため、
誤読につながる状況を防ぐことができるようになります。

∴書き写しによる読書方法

本に書かれている文章をすべて書き写すのが理想です。

しかし、
実際にそれを行なうのは非常に困難です。

だから、
次のようなステップで読書していきます。

ステップ❶気になる箇所へ線を引きながら、一度通読する

"線引き"は、線を引いた内容を重要な情報だと脳に認識させる効果があります。

ステップ❷線を引いた箇所のうち特に重要な部分を囲い込み、ノートへ書き写す

"囲い込み"は、重要な内容をいっそう強く認識するために行ないます。

目安として、囲い込むテキストの量の全体の10分の1程度にとどめます。

また、
わからない箇所を読み返したり、
知らない単語の意味を調べます。

感銘を受けた箇所は、
「勉強になった」「納得できた」…
簡単な感想も余白へ一緒に書き込みます。

これをすると、
感情を伴う「エピソード記憶」になり、
本の内容が覚えやすくなります。

ステップ❸各章末の結論部分を3回読んだあと、もう一度通読する（仕上げ）

各章末の結論部分を3回読んだうえで、
もう一度通読します。

ここまでやっていくと、
本の内容のほとんどが理解できるようになっています。

∴書き写し読書の効果

書き写し読書には次の効果があります。

❶"わかったつもり"が減り、納得感が高まる。

読む速さだけを重視した読書では、
わかりにくい言葉を前後の文脈でなんとなくとらえてしまいます。

しかし、
書き写しをすると、
「この単語はどういう意味だ？」
と立ち止まることができ、
本を読み返したり、
辞書で調べたりして、
本の内容をより深く理解できるようになります。

ひとつひとつの言葉を丁寧に読み解くと理解が深まり、
「なるほど！」
という納得感が高まります。

❷読書が楽しくなっる

知らなかったことを知ることは、
楽しいことです。

理解できれば、
その内容を実生活に役立てらことができます。

「なるほど、そうなんだ」
という納得が増えると、
読書がグーンと楽しくなります。

∴まとめ。書き写し読書は、納得できる生きた読書！

書き写し読書で精読をするには、
ちょっと大変で時間がかかります。

しかし、
本の内容をしっかり覚えることができ、
「へー、そうなんだ」
と納得感を得られます。

この納得感が大切です。

納得できたからこそ、
内容の理解にとどまらず、
その内容がおもしろいと興味を持つことができるからです。

これこそが、
生きた読書です。

子どもたちに、
音読と共に、
書き写し読書を通じて、
本を読む楽しさを実感し、
内容を正確に理解するスキルを磨いていってほしいと思います。