中学受験
自立させる"甘え"が一生を支える
自立させる"甘え"が一生を支える
子どもは、成長の過程で、依存と自立を行き来します。
不安で”甘え”てきたら、たっぷりと”甘やかし”ましょう。
それが心の自立の栄養源になります。
愛情あふれる真の自立を支えることになります。
"話したい"が”知りたい”に、探究心に
"話したい"が”知りたい”に、探究心に
子どもの"話したい"感情に火をつけよう。
親は、子どもの話をしっかり聞き
話題を広げてあげると"知りたい"気持ちか膨れ上がり探究心が燃え上がっていきます。
読書習慣は中学受験の土台を固める
読書習慣は中学受験の土台を固める
読書が好きになことが、読む力を育てる近道です。
読書をしたら、本の内容について子どもと話し合い、子どもの意見に、魔法の言葉「なぜ、そう思うの？」と問いかけましょう。
そうしたら、一つのことにより深く考えられるようになります。
読書習慣が、中学受験に必要な読む力と考える力の土台を固めます。
朝食と睡眠と運動を適度にしないと、学力に悪影響
朝食と睡眠と運動を適度にしないと、学力に悪影響
脳を健康に発達させ、学習効果を上げて、能力を高めるためには、"朝食"でエネルギーを"睡眠""運動"で、学習能力に深い関係のあり、成長し続ける海馬を活性化させることがポイントです。
文字に対する抵抗をなくす”素読”
文字に対する抵抗をなくす”素読”
素読はただ文字を読むことです。
素読が好きになると文字に対する抵抗がなくなります。
素読を続けると、知らない文字をどんどん吸収し、国語力がアップします。
音読は”おうむ返し”、作文は"時"を限定して
音読は”おうむ返し”、作文は"時"を限定して
読むこと、書くことが好きになると、子どもたちは、いろいろな言葉を聞き、いろいろな本を読み、聞いたこと読んだことを考えて、それについて自分の思ったことを言葉で表現ができるようになります。
生きるために必要で大切な力、思考力・表現力を自然と身につけるようになります。
試行錯誤が、子どもの可能性を拡げる
試行錯誤が相乗効果をもたらす
中学受験の算数の文章問題には、試行錯誤する要素がいっぱい詰まっています。
それをを解く子どもたちは、
文章を理解することから始まり、次に、試行錯誤しながら、問題に向き合うことになります。
見通しを立て、答えが出るまで粘り強く試行錯誤します。
試行錯誤して問題を考えた結果、正しい答えを導き出せる場合もあれば、導き出せない場合もあると思います。
例え、正しい答えが導き出せなくても、考える力は、確実についていきます。
この"試行錯誤"して学ぶ姿勢の中に、
子どものたくさんの可能性が詰まっています。
こんなテーマが中学入試で出題される
こんなテーマが中学入試で出題される
中学受験で出題されるテーマは、
今を生きる人びとの苦悩についての物語
現在社会が抱えている問題についての説明文
問題解決と未来への展望についての論説文……
5年以内に刊行された書物の中からの出題が7割を占めています。
与えられたテーマについて、関心を持って、自ら進んで深く考えることができる力が求められています。
