孤立学習と自立学習

こんにちは、学びスタジオの奧川悦弘です。
ご訪問いただき、ありがとうございます。

今回は、自立学習ついて書きます。

∴問題が解くためのアクション

子どもたちが問題を解くとき、
次のようなアプローチをします。

まず、
❶自分の力に頼って、
今までの知識を使って解いてみます。

自分で解けなかったら、
❷テキストに頼って、
分からない内容を復習して解いてみます。

復習しても解けなかったら、
❸解答・解説に頼って、
解説を読んで解いてみます。

解説を読んでもわからなかったら、
❹先生や親に頼って、
教えてもらいます。

∴自立学習について

一人で勉強することが自立学習と思われています。

上の❶〜❸までが自立学習です。

子どもに自立学習をさせるために、
子どもが「分からない」と質問すると、
自分で考えさせるために、教えず、
「テキストで復習しなさい」
「答えの解説をもう一度読んで考えなさい」
解説動画があれば「解説の動画をしっかり見なさい」
と言って自分で勉強させます。

∴一人で勉強することが自立学習なのか

この一人で考える勉強を自立学習として子どもに強制していると、

本当にわからないことまで、
子どもが先生に質問することができず、
結局、
その問題が理解できないまま放置してしまうという危険性があります。

これでは、
自立学習ではなく、孤立学習になっています。

∴質問できることでも自立学習

自立学習の本質は、
自分から学ぶことです。

だから、
わからない問題があれば、
テキストで復習をする、
解説を読んで考えるだけでなく、
先生に質問することも自立学習です。

自立学習は一人で勉強することでありません。

∴生活で自立することについて

もし、親が忙しくて相手にしてもらえなかったら、
子どもは、親の注意を引こうと、自立どころではありません。

子どもが生活で自立しようと思えるのは、
親という安全基地があるからです。

たっぷり甘えることができる、
失敗しても認めくれる、
何があっても自分を守ってくれる、
という親の存在があって、
自分でやってみようと思える勇気を与えて、
生活面で少しずつ自立ができるようになっていきます。

∴生活面の自立と学習面の自立

学習面での自立も
生活面の自立と同じステップを踏みます。

生活面の自立のために、まず親にたっぷり甘える必要があったように、
学習面の自立は、
ていねいに教えてもらえて、
わからないことは気軽に質問できるという
安心できる学習空間があって、
はじめて自分から勉強しようという意欲が湧いてきます。
そして、
その意欲が本当の自立学習へとつながっていきます。

∴まとめ。孤立学習ではなく、一緒に自立学習を

自立学習を、
自分一人で勉強すると考えすぎると、
孤立学習に陥りやすく、
どうしても分からない問題は放ったらかしになり、
知識の幅を狭めてしまいます。

自立学習を、
自分から意欲的に学んでいく勉強と考えると、
どうしても分からない問題は先生に積極的に質問でき、
知識の幅を拡げることができます。

まずは
安心して勉強できる学習環境の中で、
勉強しようという意欲を育てましょう。
そして、
一緒に考え、
自分で考える、
本当の自立学習ができるように導いてあげましょう。