小学生低学年で身につけた計算力は、大学受験で活きてくる

こんにちは、学びスタジオの奧川悦弘です。
ご訪問いただきありがとうございます。

数の感覚を磨くためには、計算力は大切です。

今回は、計算力について書きます。

∴数の感覚が増えると解くのが楽になる

九九は最も基礎的な計算力です。

九九は数の感覚の元になります。

24を見て、2×12、3×8、4×6とすぐに出てくるのも、
数字を見て、九九をすぐに思いつくことができるのも、
数の感覚があるからです。

そして、この数の感覚によって、
わり算の商の見当、分数の計算、因数分解……にすんなりと入っていくことができます。

数の感覚が増えてくると、
新しい単元や新しい問題に対しても抵抗感がぐっと減って、
学ぶことがかなり楽になっていきます。

∴高校での理数教科や応用力に計算力は必須になる

小学校で算数は、
数の具体的な運用のしかたを学んでいきます。

これにしっかりと習熟しておくと、後々に好影響が出ます。

中学の数学はもちろんですが、
もんと何度が上がる高校の数学は、
かなり大きい数の計算や複雑な計算が出てきます。

高校の物理や化学でも、
さまざまな数値を求めます。

理科への理解だけでなく、
計算力によって差がついてきます。

計算力・数の感覚が、
学習が高いレベルになればなるほど、
必要となっていきます。

∴大学受験

大学受験でも、
「基礎こそ大切」
「教科書レベルの知識の徹底定着」
ということがよく言われます。

基礎の基礎をしっかり固めていって、
基礎から得られる計算力・数の感覚が非常に大切です。

∴まとめ。小学生低学年の計算量をたっぷり

算数・数学の基礎の基礎が、
計算力です。

計算力を通じて、
数の感覚が増えていき、
算数のセンスが身についていきます。

複雑な数の重なりあった中から、
答えを導くことができるようになっていきます。

逆に、
小学校低学年の計算の練習が不十分だと
学年が上がるにつれ、
算数・数学の問題を解くのがつらくなります。

だから、
小学校低学年で計算力を磨いていくと、
数の感覚が蓄積され、
新しい問題が出てきても、
関心を持って、
楽しく学ぶことができるようになります。

その計算力を鍛える方法の一つとして、
そろばんがあります。

そろばんは、そろばんの珠のイメージして計算します。

イメージ脳である右脳を使って計算することから、
計算力を磨き、数の感覚を増やすのにより大きな効果を発揮します。