全国統一小学生テスト
"君だけの診断レポート"で学びに弾みを
"君だけの診断レポート"が学びに弾みを
"全国統一小学生テスト"は、年長さんから小学6年生まで年に2回受験する度に蓄積される"君だけの診断レポート"をみて、子どもと一緒に、子ども自身が、"学習のSeePlanDoサイクル"を考えて、学ぶ習慣がついてくれば、子どもの学力は、自ずとグングン伸びていきます。
そして、自ら考えて行動できる人間に成長していってくれるでしょう。
年長さんの全国統一小学生テスト
年長さんの全国統一小学生テスト
これまでの読み聞かせや生活を通して身につけた言葉や数についての学力を全国レベルで判断することができます。
また、気持ちの面では、一人で受けただけでも立派で、受けたことを思いっきり褒めてあげて、自信を与え、これからの勉強を楽しめるように導いてあげましょう。
努力の習慣づけ。小学生にどう働きかける？
四谷大塚の"全国統一小学生テスト"の理念
このテストは、ただ、偏差値、順位が出るテストではありません。出来た問題、出来なかった問題が詳しくフィードバックされます。
"全国統一小学生テスト"の理念は、独立自尊の社会・世界に貢献できる人を育てることです。
テクニックを使って、要領よくテストを突破することではなく、目的達成に向けて努力し、人間的に大きく成長することです。
本気になって努力すれば、どんな夢・目標も実現できるという自信を与え、学習への気持ちを固めて努力を通じて大きく成長する機会を与えることです。
時代の転換期、子どもたちに求められる力
目標に向かって努力する
子どもの頑張りを引き出すために大切なことは、"夢""志"を見つけることです。
夢なき者に理想なし
理想なき者に計画なし
計画なき者に実行なし
実行なき者に成功なし
故に
夢なき者に成功なし（吉田松陰）
子どもの成長過程を横断して行われる四谷大塚の"全国統一テスト"は、「なぜ勉強するのか」という目標を明確にしてくれます。目標に向かって努力す経験を通して、いろいろな困難にも立ち向かう強い心を鍛えます。
目標、夢、志があるから、努力ができるし、学力もついていきます。そして、時代の転換期の生きる力を与えるのだと思います。
四谷大塚の学習サイクル・・・小学4年生〜6年生
こんにちは、東大阪市瓢箪山にある学びスタジオ 四谷・東大阪瓢箪山教室の奥川えつひろです。 東大阪と上本町で教室を開いてきます。 今回は、"全国統一小学生テスト"を主催している四谷大塚の学習システムについてお話しします。 […]
テストの意味と四谷大塚の"全国統一小学生テスト"
イベントには、"わくわく感"があります。親の演出により、テストもイベントのようになります。
11月3日の四谷大塚の"全国統一小学生テスト"を一つのイベントにしましょう。
子どもが、テストもイベントと考えるようになれば、「やるぞー」という気持ちで、テストも好きになれます。
またテストについて、子どもと話し合い、勉強に取り組むきっかけにもなります。
このように、四谷大塚の"全国統一小学生テスト"は、子どもをテスト好きにする、勉強に向き合い、考え、取り組む、この2つのきっかけを与えてくれますね。